孩子进入初中一年级，不但要适应新的学习环境和新的老师，也面临学习内容和学习重压的增大，不少孩子很难适应这一系列的变化，出现不想上学厌学的现象，父母此时必须要准时帮助孩子克服困难，不然将对孩子入门知识的学会产生要紧影响。
初中一年级不想上学厌学如何解决
培育孩子的自信心才能。初中一年级的学生比较容易呈现负面的心情，特别是在学习中的冲击，容易呈现自我心思的重压，致使不想上学的心情呈现，父母要多给孩子交流，多知道初中孩子的心理，让孩子发泄父母来引导，给孩子自信心，激励孩子。
少对孩子消沉评价。初中一年级孩子正是青春期的发育阶段，很多时分都是比较不听话的，作为父母应该对孩子少消沉评价，多活跃评价，当令地进行激励，尤其是孩子在功课上的问题。
不要给孩子太大重压。父母的过度逼迫让孩子觉得学习是为了父母。在他们的眼里，学习是为了让父母认可，而不是为了我们的将来。长期过错的学习观念会致使孩子不念书。
树立好的学习关系。帮助孩子试着与教师和同学们，都树立好的关系，提升孩子的社交能力，培育孩子的完善性情，都非常重要。譬如，让孩子从小事做起，积极参与讲堂评论，跟伙伴们尝试着一同学习，一块处置学习难点。
营建好的学习氛围。面临不想上学的中学生父母要给孩子活跃的营建一个好的学习氛围，在校园里可以让一些学习好的同学去感染不愿意学习不想上学的学生。在家父母要一马当先，给中学生创造一个高效学习氛围。
帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。除去生计与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我达成的需要。作为学生来讲，日常的绝大多数时间都在学习，倘若在学习中他们可以满足这类需要，天然也就不会发生不想上学的心情。
初中一年级孩子成绩持续下滑是什么问题
学习技巧不适应，小学阶段的学习技巧可能不适应初中的学习需要，需要学生改变学习技巧，掌握主动考虑和理解。
学习困难程度的提高。语文的篇幅增加，文体扩展，写作的品类增多，需要学会的字词，可能是小学期间的好多倍；数学在小学阶段可以说，是基础的基础，孩子只须认真、多做题，就能考高分。但初中数学，除去勤奋以外，还需要有较高的思维能力和空间想象能力等。
心理调适挑战，中学生活对很多孩子来讲是全新的挑战，需要适应新的生活环境和打造新的人际关系，这对心理调适能力提出了需要3。
学习专注度不够。小学阶段的常识，让孩子自己去探索的内容极少，大多都是被动灌输。学生只须把老师说的那些记住就没什么大问题了；但初中不同，学习困难程度加强，需要初中一年级孩子跟随老师的思路，并理解每个步骤，中间有一个环节没了解，就会致使整堂课都没听进来。
要点学会不牢靠。当初中一年级老师在讲一个要点的时候，孩子们一个个仿佛感觉自己都听懂了。但当这个要点换了个表达形式，结果都被打了个措手不及，不会了。这就是要点没学会牢靠的原故，不会融会贯通。
初中孩子态度不端正，或许会有这几种表现
1、缺少主动性和积极性：
对于该如何学，学什么，他完全没定义和计划，都是跟着爸爸妈妈或老师的步调走，假如不盯着他就不学；
2、特别容易分神：
不想专注学习本身，只须不学习干什么都好，总会给自己找偷懒玩耍的借口；
3、在学习中非常懒：
会做的不想去做，不会做的懒得去考虑，就等着老师报答案或者抄其他人的作业，从来不会做笔记，能偷懒就偷懒。
