高考考试改革在国内应该说一直在进行，有丰富的正反两方面经验。因为种种缘由国内社会对高考考试的改革十分关注十分敏锐，非常重要是什么原因在社会进步中国内就业还有不少的困难。另外不正之风十分厉害，社会上有一种心理，深怕我们的孩子被后门被不正之风挤掉。所以大家渴望有一个公正的高考考试和录取环境，父母期望通过高考考试上大学，毕业后有一个工作职位，或有一个比较理想的职位。
高考考试改革有非常大的困难程度，除去它为社会所高度的关注以外，高考考试改革还与高等教育改革进步的进展，并且与整个国家经济社会进步的近况有密切关系，如人事规范的改革、就业的情况、社会风气的情况。另外高考考试的改革一直在进行，不一样的决策者甚至有不一样的思路。大家过去取消过统一考试、推荐工农兵学员，后来小平同志提出恢复统一考试。纵览历史上的高考考试和高考考试改革，我过去说过高考考试没最好的策略，也没令社会各界都认可的改革策略。这就决定了第一是要高举改革的旗帜，但步骤推行上要稳妥，不适合搞大动静，要试点，要不断探索，要用平时心来进行高考考试改革，特别要让社会用平时心来对待高考考试。我觉得高考考试只不过培养人的一个环节，不可能对整个高等教育起到突破口、切入点有哪些用途。今年以来，媒体对于高考考试改革的议论极为热烈，某政协委员在两会前对传说中的高考考试改革策略提出全方位的质疑；高考考试实行一分为二（高职与本科）六百所本科转型；XX省有组织的大规模代考；体育的加分；“高考考试改革策略颁布，外语考试出局”的传说等。这类在社会上都导致了相当的混乱，非常值得深思也非常值得总结。在改革过程中，不要随便提切入点和突破口，目前在高等教育的改革进程中，至少有三个以上常常挂在口头上的切入点和突破口。总之，我觉得对待高等教育中的高考考试改革要高举改革的旗帜并以平时心对待。
公平，预防和打击高考考试（含录取）中的腐败和不正之风，一直是高考考试改革中的重点。
一段时间社会上流传着一种怎么看 “高考考试是唯一的一块净土”。这是社会对高考考试的一种赞美，也是高考考试战线和社会各部门努力的结果。但今年的媒体上陆续报道了某校招生处长纳贿1000万，与媒体不断对自主招生提出质疑；河南有人组织代考，其手法不可思议；河南、辽宁某些地方体育加分太乱、太多等将来，大家也提出了疑问，公平问题，高考考试中的不正之风到底怎么样，也提醒大家，公平仍是社会最关注的问题，仍是高考考试改革的重点问题，没公平谈不上高考考试的改革。目前党风社会风气正在好转，大家高考考试范围也应该顺风顺水，狠抓高考考试中的考风、学风。没公平、公正，高考考试改革是不可能有任何成功的。
除此之外，高考考试内容的改革一直是高考考试改革的重点。
高考考试内容过去过于重视“要点”的考查，中学有一个教学大纲，考试试题不可以超纲是高考考试十分关注的问题，在跨世纪的高考考试改革中曾提出过命题范围遵循大纲又不拘泥于大纲。跨世纪的高考考试改革关注能力和素质的测试，开始探索综合能力的考查，出现了综合考试，文综、理综的考试，作文题目也打破了过去局限于政论文、叙述文的题目。1999年高考考试作文题目为“倘若记忆可以移植”。高考考试改革目的是什么呢，目前也存在一些是是非非的说法。甚至有的说法定义也不了解，高考考试改革的主要为了提升教育水平，要重视考查学生的能力和素质。引导教育愈加看重能力和素质的培养。所以要在高考考试内容的改革上下功夫，通过改革也要推进大家基础教育和高等教育教学办法的改革和革新，国内的教学办法长期以来偏死，能力和素质的培养遭到制约，效果欠佳。所以说高考考试内容的改革应该是高考考试改革的重点。
